2025北京交大附中高二（下）期中语文（教师版）.pdf

3.0 姚 2026-04-02 9 3 4.97MB 13 页 免费 海报
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第1页（共5页）参考答案一、本大题共5小题，共12分。1.D2.A3.C。4.D。5.①结合“诗史是诗而不是史，是诗史之诗，是诗人以仁者心观照当下社会现实，从而创作的具有天下意识、忧患意识及其相应艺术特征的诗歌，故不能仅仅把诗歌看成以诗证史的材料”可知，只重视诗史的史料价值，忽视文学审美特性。②结合“对诗史的误解之二是将诗史之诗视为政教的工具”可知，把诗史之诗视为政教的工具，忽略了诗人内心情感的丰富性。③结合“这是用文学审美论来观察与评价诗的特性，有忽略文学与历史的关联性之嫌”可知，独立地看待诗史的文学审美特性，忽略文学与历史的关联性。④结合“但若仅仅将‘诗史’理解成是对事实的记录，就会造成对...

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